Examinando por Materia "Atividade experimental"

Mostrando 1 - 1 de 1

Formação deprofessores de ciências da naturezaparaelaboração de sequências didáticas.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-11-15) Machado, Vera de Mattos; Wiziack, Suzete Rosana de Castro
O objetivo deste artigo foi o de analisar o discurso de professores de Ciências da Natureza, da Rede Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul,participantes de umaformação continuada para a elaboração de Sequências Didáticas contendo Atividades Experimentais. A metodologia pautou-se na abordagem qualitativa, a partir da Análise de Discursodos professoresparticipantes, que responderam a três questões abertas. A análise ocorreu àluz de referenciais teóricos que abordam sobre o assunto. Os resultados da investigação permitem inferir a urgência de se consolidar e incorporar na formação iniciale continuada de professores de Ciências da Natureza o desenvolvimento de Sequencias Didáticas contendo Atividades Experimentais.