Examinando por Materia "Arreglos"

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Adaptación de la Suite Colombiana no.2 de Gentil Montaña al formato de clarinete y guitarra.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Mancera Murcia, Harvey David; Villamil Mendoza, Andrés
El presente trabajo desarrolla una adaptación de la Suite colombiana no. 2 de Gentil Montaña al formato de clarinete y guitarra a través de un proceso de investigación creación. El cual se fundamentó en la inmersión y profundización sobre el contexto histórico de la obra y del autor, así como de los aspectos técnicos y contextuales del formato de clarinete y guitarra en Colombia. También se analizó la obra desde el punto de vista formal, motívico y armónico, con el fin de identificar los elementos musicales más importantes, se individuaron los diferentes roles de la parte original y se asignaron al clarinete y guitarra en base a sus características técnicas e idiomáticas. Se complementó teórica y estéticamente buscando conservar el estilo del maestro Montaña y por último se depuro con una revisión de las partes individuales con el fin de aprovechar al máximo los recursos técnicos e interpretativos del formato de cámara seleccionado y solventar posibles vacíos en la primera versión de la adaptación.
Adaptaciones y arreglos de música carranguera para cuarteto de clarinetes. Una propuesta a partir del estudio de tres temas carrangueros del Tocayo Vargas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Martínez Rojas, Milena Johana; Gómez Cruz, Luz Ángela; Candamil Gutiérrez, Juan Alejandro
Este trabajo se encaminó en la búsqueda de una sonoridad específica, la sonoridad de la "música carranguera" a través de arreglos y adaptaciones pensados para un formato ajeno como lo es el cuarteto de clarinetes. Dentro de este proyecto se encontrarán aspectos importantes organizados a través de los diferentes capítulos.
Arreglos y adaptaciones al bajo eléctrico de tres bambucos compuestos por Juan de Dios Sánchez.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Sánchez Llanos, Jordy Ananías; Saboya González, Diego Hernán
Este proyecto aporta tres obras del compositor Juan de Dios Sánchez del género bambuco, al repertorio para el bajo eléctrico como instrumento solista o único acompañante. Con la intención de presentar los elementos constitutivos del bambuco, no solamente se definen sus principales particularidades musicales, sino que se parte de algunos exponentes, que son influencia relevante en la evolución del compositor a tratar, haciendo análisis musicales para cada uno de los temas y así establecer las características particulares para el desarrollo de las adaptaciones y arreglos. También se referencian algunos bajistas que son muy significativos en el género del bambuco y algunos referentes en la interpretación del bajo solista y único acompañante, en donde se realiza una descripción de las técnicas en el instrumento objetivo para posteriormente encausarlas a la perspectiva objeto del proyecto.
Bambukdjent arreglo de bambucos en estilo djent para dúo de bajo eléctrico, batería y sintetizador.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Porras Rubiano, John Edison; Escandón Áriza, José David; Plazas Reyes, Guillermo Gerardo
Este proyecto de investigación se sumerge en la exploración de nuevas sonoridades, fusionando el rock progresivo con la música tradicional colombiana, específicamente los bambucos. Se han creado dos arreglos musicales en estilo Djent para "Corazón Errante" y "Bambuco en Em", para dúo de bajo eléctrico, batería y sintetizador, inspirados en la obra “Sonorous” de la agrupación The Omnific. Mediante el análisis musical detallado de las estructuras melódicas, rítmicas y armónicas presentes en la obra de referencia, se logró adaptar con precisión estos elementos musicales a los bambucos seleccionados. En la ejecución de los arreglos, se implementaron técnicas modernas del bajo eléctrico, como el slap, tapping, armónicos y fingerstyle, con el objetivo de enriquecer la interpretación y aprovechar al máximo las capacidades sonoras del bajo eléctrico. El proyecto representa un avance en la diversificación y enriquecimiento del repertorio de la música tradicional colombiana al explorar nuevas posibilidades sonoras y estilísticas mediante la adaptación de elementos de la música progresiva.
Canciones sin palabras. Cuatro arreglos para guitarra solista sobre canciones tradicionales de la zona andina colombiana.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Rodríguez Cufiño, Giovanny; Jaimes Carvajal, Francisco Abelardo
Este trabajo presenta un conjunto de 4 arreglos hechos por el autor para guitarra sola de canciones emblemáticas de la zona andina colombiana en los ritmos de bambuco y pasillo, junto a este resultado, se presentan el origen, tratamiento e implementación de los recursos técnico expresivos usados para la realización de los arreglos. El nombre del trabajo “Canciones sin Palabras”, hace referencia a la práctica histórica, de hacer versiones instrumentales de canciones populares del repertorio nacional. El material diseñado para guitarra sola sobre las músicas andinas colombianas tiende a no tener registro gráfico (partituras), o ser de poca circulación, este problema hace que los músicos vean lejana estas músicas y su interpretación, este trabajo se hace con el fin de llevar a las manos de los intérpretes los recursos y nuevo repertorio.
Un charango colombiano. "Cinco arreglos de música andina colombiana para charango."
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Gómez Gutiérrez, Cindy Yineth; Forero Valderrama, Fabián; Briceño Robles, Mónica Sofía
El trabajo que se presentará a continuación es producto de un proceso creativo y reflexivo que tiene como objetivo general realizar 5 arreglos para charango que permitan explorar sus posibilidades técnicas interpretativas para la ejecución de música andina colombiana con base en composiciones existentes. Como en otros procesos investigativos, el objetivo se ha fundamentado en conjunto con una pregunta que ha guiado esta exploración como charanguista y pedagoga: ¿Cómo realizar 5 arreglos de música andina colombiana para charango a partir de los recursos técnicos interpretativos del instrumento? Para alcanzar el objetivo propuesto fue indispensable: comprender los elementos técnicos interpretativos del charango y aplicarlos en la ejecución de música andina colombiana; dilucidar las dificultades técnicas que tengan las obras escogidas y darles solución; resaltar las diferentes cualidades técnicas e interpretativas del charango aplicadas al lenguaje andino colombiano. Con todo lo anterior espero contribuir a la ampliación del repertorio del charango.
Composición de repertorio gradado para la formación de un grupo musical en formato “Worship Band”
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Pulido Jerez, Fabián Orlando; Jaimes Carvajal, Francisco Abelardo
Este trabajo de grado que hace parte del proceso de la Licenciatura en Música y está inserto en la línea de Investigación-Creación, consiste en la documentación del proceso creativo de un repertorio de tres canciones cristianas de alabanza y adoración, en las cuales se identifican los parámetros musicales, técnicos y pedagógicos necesarios para la creación de un repertorio para un grupo de alabanza en formación, con formato de “Worship Band”. Para realizar la composición del repertorio, se identificaron los elementos necesarios y se clasificaron en tres categorías: recursos de carácter musical, recursos compositivos, y recursos pedagógicos. Estos recursos fueron encontrados a partir del análisis de varias fuentes de información: La entrevista hecha a Juan Botello, productor de música cristiana; el video documental Guitar in Modern Worship, de Chris Rocha, y el análisis musical de un repertorio conformado por dos canciones representativas de la música cristiana contemporánea latinoamericana, en el estilo pop-rock. Para establecer la gradación del repertorio, se tuvieron en cuenta los “niveles estructurales de gradación” del maestro Victoriano Valencia. Aunque el modelo de Valencia es implementado en las composiciones de música bandística, se tomó como referencia para la gradación del repertorio en el formato y el estilo escogido por el autor del presente trabajo. Las canciones del repertorio poseen elementos musicales que atraen la atención del oyente; adicionalmente, el repertorio reúne las características y el lenguaje propio de los tiempos de alabanza y adoración que se practican en la iglesia Cruzada Estudiantil y Profesional de Colombia (CEPC).
Dos composiciones en formato de ensamble de jazz y big band, con base en el desarrollo estilístico de Dexter Gordon.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Zapata Vargas, Andres Felipe; Rojas Suárez, William Alexis
El presente trabajo pretende visibilizar la importancia de un gran exponente del jazz y del saxofón a los estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional, con el fin de propiciar una aproximación al desarrollo y apropiación del lenguaje del jazz como herramienta para su futuro profesional a través de la utilización de diferentes características estilísticas y compositivas de Dexter Gordon, desde el análisis de tres de sus composiciones más destacadas de la década de 1960. Junto a esto se organizó un compendio de licks, los cuales aportarán herramientas de imitación y apropiación del lenguaje musical de Dexter, y que a su vez sirvieron para el proceso de composición y arreglos de una balada para big band, y un latín-swing para quinteto de jazz, finalizando con una hoja de ruta sugerida para el proceso de apropiación y montaje de los arreglos.
"Ensamble de cuerdas llaneras, un morro de posibilidades". Diseño de ocho arreglos para ensamble llanero como apoyo didáctico a los procesos de enseñanza de los instrumentos de música llanera.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Riches Chaparro, Felix; Riveros Tabares, Mario
Este documento propone ocho arreglos para formato de ensamble de cuerdas llaneras en su nivel inicial, y que a través de 11 talleres desglosa el proceso didáctico para llegar a la interpretación de cada arreglo y su respectivo ensamble. El trabajo propone un acercamiento a la lecto escritura musical, sin perder la esencia de la tradición y a las costumbres folclóricas propias de esta región; además propone recursos didácticos que coadyuven en la formación musical de los instrumentos de música llanera.
Experiencia musical con pre orquestas infantiles. (Un trabajo descriptivo de las escuelas Batuta de Patio Bonito y Fuente de Agua Viva del barrio Delicias. Bogotá).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Salazar Torres, María Fernanda; Gómez Cruz, Luz Ángela; Gamboa Medina, Alejandro
Este proyecto tiene como propósito, identificar los procesos de creación y formación en la conformación de pre orquestas multinivel, a partir de la experiencia vivida como docente en la fundación Batuta del barrio Patio bonito en Bogotá y actualmente con la preorquesta fuente de agua viva del barrio Delicias en bogotá. El documento que se entrega a continuación, reseña en su primera parte el capitulo correspondiente al planteamiento del problema. Allí se tienen en cuenta: la pregunta, los objetivos, los antecedentes y la justificación de esta propuesta. En el capitulo correspondiente al marco referencial se presentan los temas relacionados con el constructivismo en la música, los referentes didácticos, Carl Orff como un modelo en la conformación de orquestas multinivel, otras propuestas metodológicas que aportan a la educacion musical, y la transformación social que ocurre a través de música. Posteriormente se registra la metodología de la investigación y el capitulo de cierre donde se exponen los criterios de elaboración de los arreglos que se presentan al finalizar este capítulo. El documento termina con las conclusiones a modo de reflexión no solo del proceso investigativo sino de formación musical.
Guía metodológica para el diseño de arreglos en el formato dueto vocal mixto andino colombiano.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) López Torres, Miguel Angel; Santafé Villamizar, Óscar Orlando
El presente trabajo de grado propone una guía metodológica para diseñar arreglos en el formato de dueto vocal mixto en la música andina colombiana. Se identifica la falta de recursos formativos y documentos que aborden técnicas específicas para este tipo de arreglos, lo que limita el acceso a conocimientos para músicos y arreglistas. La guía busca promover una comprensión más profunda de elementos musicales como melodía, ritmo y textura, facilitando así la creación de propuestas creativas. Se analizan antecedentes históricos y culturales del dueto andino colombiano, destacando su evolución y relevancia en festivales y concursos. Además, se detalla un marco metodológico que incluye el análisis musical de material discográfico y la recopilación de datos. La propuesta se centra en el desarrollo melódico y contrapuntístico, contribuyendo a la apreciación y difusión de la música andina. Finalmente, se enfatiza la necesidad de seguir explorando este formato para enriquecer la interpretación y creación musical.
Guillermo Quevedo Zornoza : del piano a la banda sinfónica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Alonso Soacha, Jenny Valentyna; Casas Barreto, Miguel Ángel
Este trabajo de grado, suscrito en la línea de investigación-creación, indaga en las posibilidades sonoras de la banda sinfónica, en términos del potencial tímbrico, rangos y texturas posibles dentro de los grupos instrumentales, con el ánimo de transcribir el lenguaje pianístico al de la banda sinfónica. Para ello, se adaptan tres obras de piano del compositor zipaquireño Guillermo Quevedo Zornoza, que en primera instancia, se realiza una selección de las tres obrasescogidas dentro de, aproximadamente, 40 obras originales. Luego, se realiza un proceso deanálisis musical de las obras elegidas para identificar las estructuras, registros y motivos rítmico-melódicos que son necesarios para la adaptación de las obras. Posteriormente, se realizará la adaptación de las obras para el formato de banda sinfónica, así, se documentará el proceso de montaje de las obras con la banda sinfónica especial de Zipaquirá. Gracias a esto, este trabajo contribuye al aprendizaje investigativo, musical y de dirección para la autora de este proyecto que se encuentra en formación.
Investigação complexa esboçada pelo análise interdisciplinar dos procesos de ensino e aprendizagem.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-09-27) Figueiredo Salvi, Rosana
O mundo contemporâneo passa por processos de rápidas e profundas transformações. Um dos aspectos desse período reside na aceitação de que teorias, conceitos, modelos e soluções anteriormente considerados suficientes na resolução de problemas científicos e sociais passam por um crivo crítico e se dão como alvo de questionamentos, levando a pensar que o que está em crise é o modelo geral de civilização. Aceitar tal pressuposto implica na busca de práticas que almejem diferentes desenhos de pesquisas. Inter, multi e transdisciplinaridade aparecem como alternativas para o diálogo entre saberes, integrando conhecimentos que se dão em separado. Pressupõe-se a composição entre teorias, métodos e temas de pesquisa a fim de ampliar o entendimento acerca de problemas frequentemente enfrentados no campo da investigação dos processos de ensino e aprendizagem. No presente artigo, faz se uso de exemplos inspirados nas atividades de um grupo de estudos multidisciplinar com o objetivo de demonstrar possibilidades de arranjos de pesquisa norteados por estratégias múltiplas e mistas para alcançar desenhos de pesquisa complexa. Sob diferentes perspectivas investi- gativas apresenta-se o resultado de um olhar interdisciplinar no campo da educação científica.
Leonor Buenaventura, dos arreglos para saxofón y guitarra.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Quintana Ospina, Laura Alejandra; Garvin Goenaga, Miyer
Este trabajo de investigación se centra en la documentación y estudio de la vida y obra de la compositora ibaguereña Leonor Buenaventura de Valencia y la posterior realización de dos arreglos de dos de sus bambucos para el formato de saxofón y guitarra. Los fundamentos principales se presentan en tres ejes transversales: la representación y reconocimiento al trabajo femenino en la música en Colombia, el aporte al repertorio del saxofón y su visibilización en la música andina colombiana, y la proyección profesional de la autora; resultando en dos productos audiovisuales con la correspondiente grabación y presentación de las partituras de los arreglos.
La orquesta de guitarras interpreta a The Beatles. Proceso para la creación de arreglos destinados a ensamble de guitarras a partir del análisis de dos canciones de The Beatles.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) González Páez, Carlos Eduardo; Gómez Cruz, Luz Ángela; Guevara Gutiérrez, Edwin Roberto
La presente investigación se enfoca en el proceso creativo por el cual se elaboran arreglos para orquesta de guitarras, permitiéndose al intérprete de los mismos, conocer el concepto original de la pieza. Esta creación nace a partir del análisis musical hecho a la obra de The Beatles. se presenta una propuesta que consiste en dos arreglos para orquesta de guitarras y la correspondiente descripción de su proceso de creación. Además, una serie de conclusiones a nivel pedagógico, musical y personal, sumado a los anexos que consisten en las transcripciones completas de las dos canciones analizadas y una entrevista a Manolo Bellon, experto en el tema de la vida y obra de The Beatles.
Procesos compositivos para un conjunto de cámara de flautas traversas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Vanegas Botero, Johann Mauricio; Jaimes Carvajal, Francisco Abelardo; Ardila Villegas, Alfredo Enrique
Este trabajo de grado pretende, a partir de los conocimientos adquiridos en la licenciatura en música de la Universidad Pedagógica Nacional, la experiencia musical vivida y la construcción teórica de esta investigación acerca de un conjunto de cámara de flautas traversas; evidenciar la composición y producción de repertorio para el mismo, describiendo el proceso creativo que se realizó para obtener el resultado más pertinente.
Tonada, gavan y pajarillo: tres arreglos de repertorio formativo tradicional llanero para cuarteto de saxofones de la Banda Sinfónica Infantil y Juvenil de Barranca de Upia Meta.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Correa Vargas, Javier Orlando; Rojas, Néstor Uriel
El documento se orienta hacia la formación de repertorios de música llanera para niños y jóvenes intérpretes que se encuentren en proceso formativo ya que la música llanera se ubica en una de las más complejas de nuestro país; de ahí la importancia de diseñar estrategias pedagógicas y metodológicas sencillas que sean de fácil aprehensión para estudiantes de música intérpretes de instrumentos no tradicionales de la música llanera. En primera instancia se aborda la formulación del proyecto de investigación, el diseño metodológico para el desarrollo del ejercicio investigativo y los antecedentes teóricos y contextuales, seguidamente se realiza un análisis musical de tres subgéneros de la música llanera donde se evidencian elementos ritmo-melódicos y ritmo-armónicos necesarios para el desarrollo del documento y finalmente se presenta la elaboración de los arreglos, las partituras de los arreglos elaborados y los resultados a partir de la aplicación de los arreglos con los estudiantes. Por último se presentan las conclusiones, la bibliografía consultada y los anexos.
Tres arreglos de Bob Marley & The Wailers para formatos instrumentales mixtos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Sánchez Barrantes, German Leonardo; Rojas, Néstor Uriel
El presente trabajo de investigación creación reconoce el contexto socio-cultural jamaiquino y caracteriza las influencias musicales que dieron origen al reggae. Con el fin de brinda la herramientas para la construcción de arreglos de obras análogas, se utilizan elementos rítmicos y melódicos de las influencias musicales del burru, la salsa, el jazz, rhythm & blues, soul, rocksteady, ska y mento, como resultado del análisis fenomenológico. La propuesta instrumental permite evidenciar algunas características de dichos géneros en tres arreglos y adaptaciones que se proponen, con las canciones “Natural Mystic”, “Concrete jungle” y “So Much Trouble In The World”, composiciones de Bob Marley & The Wailers.
Trompeta pulsada. Intervención de la trompeta en el formato de cuerdas andinas colombianas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Torres Muñoz, Mónica Lorena; Santafé Villamizar, Óscar Orlando
La trompeta a ritmo de Pasillo, Guabina, Danza y Bambuco, géneros que enmarcan la tradición musical colombiana. En este trabajo de grado se lleva a cabo un proceso de exploración alrededor de la intervención de la trompeta en el formato de cuerdas andinas colombianas, espacio musical que presenta un vertiginoso desarrollo en relación a la organología, instrumentación y orquestación, técnicas de dirección y composición para grandes formatos. En relación a lo anterior y acudiendo al conjunto musical, Orquesta Típica de la Universidad Pedagógica Nacional; agrupación de amplia trayectoria dentro y fuera de nuestro departamento, se elaboraron dos arreglos y dos adaptaciones en los aires mencionados anteriormente, teniendo como referente a compositores que inciden de manera esencial en la construcción y desarrollo de las expresiones musicales en Colombia. De esta manera, se reconocen y analizan las posibilidades tímbricas del instrumento y los criterios de orquestación necesarios para lograr un balance adecuado de la agrupación, aportando al repertorio interpretado por el conjunto musical de la Universidad y agrupaciones con estructuras similares.