Examinando por Materia "Aprendizaje colaborativo - Enfoque pedagógico"
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Ítem Educación física, promotora de relaciones interpersonales colaborativas.(Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Díaz Velandia, German Eliecer; Ramírez Rojas, Jorge Alexis; Arenas Molina, Martha AleidaTrabajo de grado que tiene como propósito fortalecer las relaciones interpersonales colaborativas en los sujetos, favoreciendo el desarrollo social e individual a partir de la disposición hacia las diferencias, en un proceso continuo de reconocimiento de las diversidades no solo físicas sino también, culturales y sociales, estableciendo la importancia de fortalecer el proceso de reconocer las características que identifican a los sujetos para contribuir al autoconocimiento, en búsqueda del bien común en el Colegio Marco Antonio Carreño Silva, Localidad 16 de Puente Aranda.Ítem Promoción de cualidades humanas de insight, creatividad e interacción propias de la capacidad resiliente a través de la conciencia corporal.(Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Puín Rozo, John Fredy; Alarcón Castro, GuiomarTrabajo de grado que se propone abordar una problemática que al ser humano doblega y que se identifica como situación adversa; frente a esta el ser humano huye o toma decisiones que en la mayoría de los casos no resultan acertadas, por ejemplo, el suicidio. Para este PCP el propósito de formación se traduce en lograr la educación de la resiliencia a través de la promoción de algunos de sus rasgos característicos tales como la creatividad, el Insight y la interacción, de tal suerte que, la superación de cualquier contratiempo presentado en la vida de un ser humano sea una realidad posible e intencional, en beneficio de su desarrollo físico, cognitivo y socio- afectivo. Lo anterior a partir de la CONCIENCIA CORPORAL que hace parte de la EC que como tendencia de la EF, posibilita aprendizajes integrales, reguladores, favorecedores de autonomía y del desarrollo de condiciones que permitan la superación de dificultades que se presenten en la cotidianidad.
