Examinando por Materia "Alter ego"

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Alter egos en el grafiti : del súper poder del anonimato a la expresión de la identidad en el espacio público.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Perez Vanegas, Johan Steven; Bueno Mora, Andrés Camilo
El presente documento tiene como propósito reflexionar y evidenciar las prácticas artísticas de tres artistas urbanos de diferentes ciudades (Bogotá, Ciudad de México y Andalucía) en el contexto del grafiti de calle. En esta investigación interceden sus puntos de vista y sus procesos creativos con el fin de generar un análisis de los datos recolectados. En este sentido, se genera principalmente un contraste entre: el grafiti, el Tag (alter ego) y la “construcción de un artista de grafiti”, teniendo en cuenta que las experiencias de estos artistas en el espacio público tienen más de diez años en la escena del grafiti “ilegal y legal”. Estas intervenciones requieren ser analizadas en relación al tiempo de trabajo del practicante de grafiti, las dinámicas concertadas y los grupos generacionales a los cuales pertenecen estos artistas.
Entre mi Sombra y Yo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Abril Plazas, Camla Andrea; Cortés Arenas, Oscar Mauricio
Esta investigación proporciona una visión de la intersección entre arte y autoconocimiento, en el proceso de resignificar a la sombra, tomando como punto de partida el estudio de arquetipos de Carl Gustav Jung. Se logró descubrir una ruta de cuatro cartografías sobre territorios internos: nacimiento, muerte, invocación, despertar y fusión, en perspectiva de la Línea de investigación de Creación, cuerpo y territorio, de la Licenciatura de Artes Visuales, Universidad Pedagógica Nacional, a través de un enfoque interdisciplinario. Los Modos de Hacer identificados para esta investigación se denominaron Parloteos Oscuros, que es una serie de cartas compuestas, por poesías dialogadas entre Camila y ELLA (la sombra). Esta dualidad ofrece una perspectiva creativa, a través de la cual reconozco la unión de dos seres que están en un solo cuerpo. Utilicé el alter-ego para explorar este concepto de sombra, lo cual implicó adentrarse en el terreno de los sueños y representaciones físicas en ejercicios y prácticas de cuerpo; también la creación de un tarot personal como manifestación esotérica, plástica y visual. Se reconoce el conocimiento sensible y la interdisciplinaridad desde donde planteo la cartografía interna que se desarrolla como un proceso rizomático. Ya que, en esta investigación se guió en un laberinto entre derivas y preguntas no lineales, entre lo personal, lo académico y lo esotérico.
Realismo mágico : una propuesta didáctica para fortalecer la escritura creativa.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Trejos Jaramillo, Rafael; Salgado Acevedo, Sonia
Este trabajo de grado tuvo como objetivo fortalecer la escritura creativa por medio de una propuesta didáctica vinculada al realismo mágico. Para ello, se diseñó y aplicó una intervención pedagógica en el curso 802 del colegio La Merced I.E.D. la cual estuvo estrechamente ligada con el taller literario. Por medio de esta, se aplicaron diferentes sesiones didácticas en las que se logró mejorar las dificultades de las estudiantes utilizando sus gustos e inclinaciones, acercarlas al movimiento literario del realismo mágico, e iniciarlas en procesos de creación literaria que fueron evidenciados en la creación de un Alter Ego y la redacción de un cuento corto, demostrando la apropiación de temas como la autoficción, las figuras retóricas y, por supuesto, el estilo narrativo del realismo mágico.