Examinando por Materia "Agujeros negros"

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Acercamiento histórico al concepto de entropía como información para el estudio de la evaporación de los agujeros negros.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Zabala Arenas, David; López López, Andrés Felipe; Cruz Bonilla, Yesid Javier
El presente trabajo de grado propone un recorrido histórico y conceptual del término "entropía", desde su formulación clásica en la termodinámica hasta su reinterpretación como medida de incertidumbre en contextos como la teoría de Shannon y la evaporación de agujeros negros. Se abordan los aportes fundamentales de Clausius, Boltzmann y Planck, para luego explorar el tránsito hacia concepciones probabilísticas e informacionales de la entropía, considerando su papel en la física contemporánea. El enfoque se apoya en una metodología histórico-correlacional que permite rastrear cómo la variación del significado de entropía pasa de descripciones energéticas a descripciones basadas en incertidumbre y pérdida de información. El estudio culmina con un análisis del fenómeno de evaporación de agujeros negros, entendido como proceso de pérdida de información en el horizonte de eventos, lo que permite articular la entropía de Bekenstein-Hawking con la entropía de Shannon. Finalmente, se propone una secuencia didáctica orientada a la enseñanza de la entropía en la educación superior, integrando herramientas históricas, conceptuales y computacionales. Esta propuesta busca fortalecer la comprensión crítica del concepto y ofrecer recursos para su enseñanza en el aula, especialmente en contextos donde se cruzan la termodinámica, la teoría cuántica y la teoría de la información.
Un estudio cualitativo del cambio de paradigma de la termodinámica de agujeros negros.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Barreto Arias, Lucia; Cruz Bonilla, Yesid Javier
En este documento el objetivo es encontrar el cambio de paradigma de la termodinámica de los agujeros negros y se hace un recuento histórico y conceptual desde la termodinámica clásica hasta la termodinámica de agujeros negros pasando en medio por la teoría de la información, y la relatividad general, también se hace un abordaje sobre los cambios de paradigma y la metacognición., por lo tanto este trabajo se divide en cuatro apartados los cuales son: PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA donde se establece el problema y el por qué hay que ahondar en este, el segundo apartado llamado REFERENTES es donde se encuentra todo el trasfondo histórico y conceptual tanto en antecedentes y el marco teórico, luego está el apartado llamado DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN donde se especifica la metodología y se hace el desarrollo de la búsqueda del cambio de paradigma y por último están las CONCLUSIONES donde se cierra la investigación.
Termodinámica de agujeros negros. Introducción a la concepción de entropía de acuerdo con la segunda ley generalizada.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Arenas Beltrán, Juan Sebastián; Cruz Bonilla, Yesid Javier
La investigación teórica acerca de los agujeros negros y su relación con la termodinámica han logradoplantear toda una rama de las ciencias que no podría ser desapercibida, no solo por su impresionanteformulación, sino por sus impactantes resultados teóricos tales como: la entropía de los agujeros negros,la radiación de Hawking y la inquietante relación con la teoría de la información, entre otros. Al ser latermodinámica una visión física del universo, las connotaciones ya conocidas acerca de esta y de sus leyes fundamentales pueden ser entendidas de manera profunda y alternativa con un ejemplo físicamente extremo: los agujeros negros; regiones particulares del espacio-tiempo en donde la gravedad es tanintensa, que ni siquiera la luz puede escapar de allí. En el presente trabajo se abordan e identifican demanera introductoria, las relaciones termodinámicas en la relatividad general, en particular, los agujeros negros.