Examinando por Materia "Adolescencia - Pedagogía"

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    El juego dramático como posibilitador de configuración de identidad de género en la adolescencia.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Vaca Mondragón, Leidy Magaly; Barragán, Yara Fernanda; Parra Rojas, Hernando
    El trabajo de grado que se propone aborda a través del juego dramático los discursos existentes sobre la identidad de género, que han situado el rol de mujer y hombre en lugares reducidos; discursos que han sido reproducidos en la escuela y que son evidenciados en las construcciones del cuerpo y la palabra. Desde el análisis de estos elementos, se pretende mostrar cómo estas concepciones permiten o inhiben, en la adolescencia, la construcción de diferentes caminos para un reconocimiento, aceptación y apropiación del sí mismo/a, tanto en una dimensión física e intelectual, como en una dimensión afectiva y simbólica.