(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Gómez Bohórquez, William Alexander; Rodríguez Mora, Marco Aurelio
Trabajo de grado que se propone retomar historias de vida de profesores de Educación Física con discapacidad, con relatos que emergen con la decisión de ser profesor, junto a las eventualidades e incongruencias vividas en la formación inicial, comienzo de su ejercicio, idealización docente y posición frente a la formación continua, los cuales constituyen los ejes sobre los que giran estas historias de vida, como una oportunidad hacía una acción y compromiso pedagógico.
