Examinando por Autor "Verbel Sierra, Irene"

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Instrumentos de viento Wayuu : transmisión de tradiciones y saberes.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Verbel Sierra, Irene; Ardila Villegas, Alfredo Enrique; Londoño La Rotta, Esperanza
El presente trabajo de grado es el resultado del acercamiento a la comunidad Wayuu ubicada en La Guajira colombiana, basada en la investigación de campo realizada en las zonas Alta, Media y Baja del departamento, en las comunidades Warrarratchon, Santa Rita, el resguardo indígena de Mayabamgloma, y la escuela de formación en música tradicional Wayuu SAÜYEE´PIA WAYUU, Semillero Wayuu. Este documento pretende realizar una descripción de los instrumentos musicales de viento Wayuu, su ejecución y construcción sin aislarlos del contexto en el que intervienen, es decir las pautas culturales que los permean, y las diversas manifestaciones musicales de esta etnia; además se indaga sobre el sistema educativo tradicional y las formas de transmisión de los conocimientos musicales originarios, en contraposición con la educación musical actual.
Sonoridades del Viento y del Sol. Prácticas musicales Wayuu : educación, tradición y contexto.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Verbel Sierra, Irene; García Ramírez, Carolina
La presente investigación es realizada a partir de la observación de prácticas educativas musicales de la comunidad Wayuu en distintos escenarios, específicamente, el análisis de los procesos de enseñanza de la música ancestral en la escuela Saüyee’pia Wayuu a la luz de las categorías Colonialidad/Decolonialidad, Territorios Educativos y Pedagogías Decoloniales, y las categorías emergentes Interculturalidad y Pedagogías Interculturales, comprendiendo a su vez el escenario educativo típico. La metodología empleada se centra en la etnografía educativa, de la cual se toma la observación, la entrevista y el diario de campo como instrumentos de recolección de datos.