Examinando por Autor "Siqueira, Ataiz Colvero de"

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Contribuições da ferramenta KAHOOT! Na compreensão dos conceitos da área de ciências da natureza.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-11-19) Scheid, Neusa Maria John; Siqueira, Ataiz Colvero de; Persich, Gracieli Dall Ostro
No presente relato, parte-se do pressuposto de queas tecnologias de informação e comunicaçãosão ferramentas úteis nos processos de ensino-aprendizagem. O objetivo é tecer considerações sobre um Clube de Pesquisa (CP) para incentivar o pensamento crítico e a tomada de decisões com embasamento científico por meio de pesquisas, leituras, experimentações, jogos e outras atividades didáticas que promovam a aprendizagem ativa e crítica dos estudantes. O CP está utilizando o jogo o Kahoot!, pois permitejogos simultâneos e ao final forma um ranking com os nomes daqueles que obtiveram maior pontuação.Concluiu-se que essa ferramenta apresenta os requisitos básicos para o desenvolvimento de projetos escolares.Dentre eles, pode-se destacar a motivação para buscar respostas a desafios de forma autônomae a resolução de problemasrelativos a conceitos de Ciências.