Examinando por Autor "Rodríguez Rodríguez, Rafael"

Seleccione resultados tecleando las primeras letras
Mostrando 1 - 2 de 2
  • No hay miniatura disponible
    Ítem
    El entorno de la educación matemática.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-11) Rodríguez Rodríguez, Rafael
    Una crítica constante en el desarrollo de los procesos formativos en cualquier disciplina o profesión, es la elaboración de planes de estudio orientados mediante cajones donde se ubican las materias, como una distribución de contenidos y en general de temáticas relacionadas con la asignatura. Es una forma reducida de orientar y desarrollar la integralidad en la formación del futuro ciudadano-profesional. Se presenta en este artículo una propuesta de caracterizar desde una estructura curricular los espacios de relación del estudiante, donde se llevan a cabo procesos formativos de expresiones de una cultura matemática.
  • No hay miniatura disponible
    Ítem
    Investigación y currículo.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-11) Rodríguez Rodríguez, Rafael
    Se observa en la mayoría de universidades dos problemas de gran significación relacio-nados con la concepción y orientación de los futuros profesionales: de una parte la per-manente desarticulación entre la investigación, la docencia y la proyección social; y de otra parte la separación entre el desarrollo de la investigación y la construcción, estructura e implementación del currículo. Se sustenta en el presente documento, la necesidad de entender la investigación como un proceso integrado al currículo, el cual debe desarrollarse en a medida en que la formación del futuro profesional de la educación es una acción formativa investigada e investigativa. Lo anterior en cuanto que, surgen exigencias de indagar de manera permanente las formas, las tendencias, los enfoques, los procesos, el objeto de estudio las prácticas y proyecciones que tiene y tendrá el futuro profesional de la educación.