Examinando por Autor "Prieto Buitrago, Sonia Maritza"

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Sistematización de experiencias de tres maestras de preescolar del Instituto Pedagógico Nacional en la implementación del proyecto de aula como estrategia pedagógica (2017 - 2019).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Prieto Buitrago, Sonia Maritza; Lara Guzmán, Gabriel Antonio
La presente tesis de grado, desarrolla una Sistematización de experiencias pedagógicas, definida como una práctica investigativa que permitió reconstruir las experiencias de tres maestras de preescolar del Instituto Pedagógico Nacional en el rango de tiempo 2017 a 2019 con relación a la implementación de proyectos de aula como estrategia de enseñanza y aprendizaje para los niños de 4 a 6 años. Se desarrollo por medio de la ruta metodológica en cinco tiempos, propuesta por el autor Oscar Jara Holliday, en cada uno de los tiempos, se encuentra el recorrido realizado para llevar a cabo la sistematización y lograr definir las tres categorías emergentes a partir del saber de cada maestra en torno a los proyectos de aula.
Sistematización de experiencias pedagógicas en la enseñanza de la lectura y la escritura de tres maestras de la comunidad Uno del Instituto Pedagógico Nacional (2015-2016).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Prieto Buitrago, Sonia Maritza; Fonseca Amaya, Guillermo
El presente trabajo de grado presenta una sistematización de experiencias pedagógicas de tres maestras del Instituto Pedagógico Nacional, en el cual se expresan algunas definiciones de sistematización de experiencias, así, como las metodologías más usadas para realizarla. Se muestran los saberes encontrados al realizar la sistematización y los instrumentos de recolección de información que se usaron para dicho proyecto, donde se evidencia el saber construido por cada una de las maestras en la enseñanza de la lectura y la escritura en niños de 4 a 7 años.