Examinando por Autor "Posada Escobar, Jorge Jairo"

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Investigación pedagógica expandida. Epistemologías, praxis y saberes para la transformación educativa
(Editorial UPN, 2026-10-20) Romero Bonilla, Diego Germán; Cano Bermúdez, Vanessa Alejandra; Linares Londoño, Oscar Javier; Martínez Vásquez, David Alejandro; Sánchez Galvis, Nubia Nathaly; Posada-Quintero, Hugo; Mojica Romero, Pedro Alejandro; Galindo Martínez, Kevin Arles; Soler Martín, Carolina; Fresneda Patiño, Angélica Briyith; Martínez Pineda, María Cristina; Gamboa Vargas, Laura Sofia; Ordóñez Rodríguez, Diana Marcela; Patiño Fino, Gladys Alejandra; León González, Elvia Yanneth; Gómez Aguilar, Dora Luz; Villarreal Hernandez, Martha Elizabeth; Jaramillo Pérez, Víctor M.; Herrera, Miguel Angel; Hernández Novoa, Alejandra; Silva Ortiz, William Oswaldo; Mendoza Báez, Adriana Patricia; Quintero Herrera, María Salomé; Pulido Gonzalez, Jenny Maritza; Castro Ballén, Jenny Johana; González Rodríguez, Luz Kathy; Hernández Aguilera, Lina Rocío; Barrera Piragua, Deyci Magalli; Hernández González, William; Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo; Gil Cardona, Monica; Choachí Rodríguez, Jhon Jairo; Martín Cárdenas, Juan Pablo; León Torres, Paula Andrea; Triana Martín, Maribel; Vargas Montenegro, Carol Michel; Castro Jimenez, Laura Elizabeth; Fernández Ortega, Jairo Alejandro; Hernández Álvarez, Edgar; Reyes, Juan Pablo; Barón, Álvaro Camilo; Gordillo Zambrano, Dangely; Pérez Heredia, Luisa Fernanda; Castaño Osorio, Daniel Felipe; Cruz Velásquez, Erika Liliana; Tarazona Vargas, Liliana; Malagón Sanchez, José Francisco; Sandoval Osorio, Sandra; León Guzmán, Aleck Nicolai; Rojas Gómez, Miguel; Mosquera Mateus, Libardo; Riaño Casallas, Wilson Yesid; Posada Escobar, Jorge Jairo; Rozo Sandoval, Ana Claudia; Sanabria Rojas, Magnolia; Rodríguez Murcia, Victor Manuel; Cardoso Tafur, Leidy Camila; Espinoza, Paula Lorena; Aza Montes, Esthefanny; Durán Camelo, Víctor Hugo; Arias, Alexandra; Alzate, Ramiro; Lozano Aranguren, Juan David; Villanueva Bustos, Jorge Alejandro; Hernández Pichardo, Análida Altagracia; Escobar, Gloria Inés; Vallejo Ovalle, Yolanda Catalina; Vargas Jiménez, Abelino; Catalina Campuzano Rodríguez
El método en discusión. Cátedra Doctoral 8
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Ruiz Silva, Alexander; Narváez Montoya, Ancízar; Torres Carrillo, Alfonso; Rueda Ortiz, Rocío; Posada Escobar, Jorge Jairo; Herrera, Martha Cecilia; Guido Guevara, Sandra; Guevara Ramírez, René
Los autores reunidos en esta obra analizan el término conocimiento desde la perspectiva del fundamento epistemológico/teórico y desde el oficio de investigar mediante la puesta en operación de todo el acumulado de técnicas, instrumentos, fuentes pertinentes y construcción datos. A pesar de que el tema central es el método, esto es, una discusión sobre el qué del método o la conversión en un asunto teórico, este siempre tendrá una dimensión que podría llamarse técnica u operativa, que es la que hace completo el oficio de investigar, ya sea solo como estrategia operatoria, al estilo cartesiano del discurso del método, o combinando esta con la producción de algoritmos o de instrumentos mecánicos o de formas de registro de la información. Las exposiciones que se presentan en esta compilación muestran que existen dos espacios de encuentro posibles: a) el de la gramática académica, lo que hace inteligible el trabajo de unos para otros es una referencia más o menos común a una tradición compartida y reconocida por todos; y b) el de la ética académica, la cual involucra algo del deber ser en la preocupación por los seres humanos.