Examinando por Autor "Pineda, Carmen Nebot"

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Tecnologias digitais e o cenário de sua utilização por docentes do instituto de natureza e cultura da Universidade Federal do Amazonas.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-11-19) Olavo, Antônio Vagner Almeida; Chagas, Francisca Carla Ferreira das; Andrade, Herbert Cristhiano Pinheiro de; Pineda, Carmen Nebot; Conceição, Antônio Henrique Queiroz
Nas relações entre Tics e novos cenários didáticos, emergem as Tecnologias Digitais. O objetivo deste artigo é analisar a utilização das tecnologias digitaispelosdocentes do Instituto de Natureza e Cultura da Universidade Federal do Amazonasa partir das categorias: autoria; armazenamento, compartilhamento e busca; imersividade virtual; assistividade. Os dados coletados com a aplicação de questionárioaosdocentes demonstram que eles utilizam tecnologias digitais, para criarem conteúdo de aula e organizarem a disciplina, ou seja, autoria. Por outro lado, quase não utilizam para avaliação de aprendizagem, representação gráfica imersiva e tecnologia assistiva. Propôs-se melhorias como navegabilidade, capacitação e equipamentos tecnológicos. Conclui-se que a utilização das Tecnologias Digitais deve ir ao encontro da melhoria da interatividade e conectividade.