Logotipo del repositorio
  • English
  • Español
Iniciar sesión
¿Nuevo Usuario? Pulse aquí para registrarse ¿Has olvidado tu contraseña?
Comunidades
Todo DSpace
  • Encuesta de satisfacción
    1. Inicio
    2. Buscar por autor

    Examinando por Autor "Marroquin Murillo, Yuri Jasbleidy"

    Seleccione resultados tecleando las primeras letras
    Mostrando 1 - 1 de 1
    • Resultados por página
    • Opciones de ordenación
    • Cargando...
      Miniatura
      Ítem
      Proyecto Pedagógico Investigativo : REDSOR.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Alfonso Lozano, Jaqueline; Bravo López, Daniela Nathaly; Castro Cubillos, Lady Katherine; Chaparro Rivera, Vicky Tatiana; Lotero Jaramillo, Sindy Fanela; Marroquin Murillo, Yuri Jasbleidy; Ospina Cubillos, Madeline; Restrepo Buitrago, Fabiola Andrea; Pabón Gutiérrez, Martha Stella; Galvis Leal, Pedro José
      El presente trabajo implementó una propuesta en modalidad B-learning, permite potenciar procesos de autonomía y auto-regulación de los estudiantes sordos haciendo buen uso de las TIC y adicionalmente permite al docente garantizar el acceso a la información de los estudiantes en su primera lengua. En segundo lugar, los educadores especiales tienen el reto de conocer las TIC y usarlas como estrategias pedagógicas acordes a su práctica docente, definiendo contenidos claros y desde allí elegir la Herramienta tecnológica que se adapte a las características específicas de la población.
    FACULTAD DE BELLAS ARTES
    FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
    FACULTAD DE EDUCACIÓN
    FACULTAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
    FACULTAD DE HUMANIDADES
    Facebook
    X
    Instagram
    Youtube
    Linkedin
    Contáctanos: repositorio@upn.edu.co