Examinando por Autor "Mafla Mejia, Tania Maribel"

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Mujeres indígenas de los Pastos : líderes, guardianas y reconstructoras del territorio.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Mafla Mejia, Tania Maribel; Benavides Cortes, Angie Linda
El trabajo investigativo "Mujeres Indígenas de los Pastos: Lideresas, Guardianas y Constructoras de Territorio" resalta el rol vital de las mujeres desde la cosmovisión andina en la comunidad indígena de los Pastos, que enfrenta la amenaza de la occidentalización. Se propone un retorno a las cosmologías andinas para fortalecer un feminismo comunitario que valore los saberes ancestrales de las mujeres. Se destaca que las mujeres indígenas son guardianas y constructoras del territorio, promoviendo la preservación cultural y ambiental. Para potenciar su liderazgo, es esencial fomentar su participación política y comunitaria, así como brindarles oportunidades de formación. La educación propia, basada en la cosmovisión andina, es clave para fortalecer la identidad cultural de la comunidad.
Mujeres tejiendo saberes. Posibilidades para el empoderamiento femenino. Un estudio de caso en la Comunidad Indígena de los Pastos
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Mafla Mejia, Tania Maribel; Silva Vasquez, Erika Tatiana; Torres Torres, Doris Patricia
Este trabajo investigativo se llevó a cabo por medio de un estudio de caso, enmarcado en el paradigma cualitativo, el cual tiene como objetivo reconocer a partir de los discursos y prácticas de las mujeres mayoras, adultas, jóvenes y niñas de la comunidad indígena de Los Pastos las posibles transformaciones culturales en torno al empoderamiento femenino, teniendo en cuenta como categorías teóricas orientadoras: el patriarcado, el feminismo y el empoderamiento. Además vale la pena resaltar que se recogieron elementos de la cosmovisión propia, en ese sentido está presenta la reconstrucción cultural que es visibilizada a través del PET (Proyecto Educativo Territorial), puesto que es la manera en que desarrollan los procesos educativos en la institución rural Loma de Zuras, con la cual las mujeres mencionadas tienen un vínculo bien sea a través de sus hijos o del aporte con su trabajo a este lugar. Así las cosas se manifiesta como hallazgo que el acceso a la educación y al campo laboral son pilares fundamentales para que surjan cambios socio-culturales en pro del bienestar de las mujeres con las que se trabajó.