Examinando por Autor "Leuro Pinzon, Ricardo"

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    L'évaluation du FLE à l'Université Pédagogique Nationale: à la recherche d'une évaluation dialogique-émancipatrice.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2011) Leuro Pinzon, Ricardo; Ramírez P., Luis Alfonso
    La finalidad de este estudio es la de poner en evidencia tanto la propuestas evaluativas que realizan los profesores en sus programas como su implementación en el aula tendientes a una evaluación dialógica-emancipadora a partir de la revisión y análisis de los diferentes instrumentos utilizados y los seguimientos hechos por los profesores para la recolección de evidencias así como los cuestionarios a estudiantes donde ellos explicitan como son evaluados y los cuestionarios y simulaciones a profesores donde ellos explicitan sus criterios de evaluación.