Examinando por Autor "Gil Alfonso, Laura Alejandra"

Seleccione resultados tecleando las primeras letras
Mostrando 1 - 1 de 1
  • Miniatura
    Ítem
    PBL : enhancing situated productive skills through reflections upon the life project.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Gil Alfonso, Laura Alejandra; Rincón Vanegas, Alison Daniela; Montaño Moreno, Johanna
    El presente documento da a conocer una propuesta pedagógica de investigación-acción con el objetivo de fomentar habilidades productivas en inglés con un proyecto de vida a través del enfoque PBL en el aula de inglés como lengua extranjera. Las participantes de este estudio fueron estudiantes de séptimo grado entre 11-14 años del colegio público Liceo Femenino Mercedes Nariño ubicado en Bogotá, Colombia. Durante las intervenciones de los investigadores novatos se recolectaron cuestionarios, notas de campo, artefactos, grabaciones, pruebas y entrevistas, siguiendo un diseño instruccional que condujo a la intervención pedagógica; en el que diferentes actividades y prácticas reflexivas ayudaron a conformar un proyecto de vida integral. A través del método de triangulación, fue posible analizar los hallazgos y presentar las conclusiones, implicaciones y limitaciones del proyecto.