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    Examinando por Autor "Delgado Mahecha, Ovidio"

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      La importancia de la enseñanza de la geografía.
      (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 1989-01-01) Delgado Mahecha, Ovidio
      Los argumentos a favor de la enseñanza de la geografía son contundentes. Caldas, el sabio granadino considerado el padre de la geografía colombiana, expresaba que,“Los conocimientos geográficos son el termómetro con que se miden la ilustración, el comercio, la agricultura y la prosperidad de un pueblo. Su estupidez y su barbarie siempre son proporcionales a su ignorancia en este punto” (1966:83)El geógrafo Jan O. M. Broek (1967:3), tras recalcar “el valor de la geografía como parte del equipo intelectual de cada ciudadano de un país”, se preguntaba, “¿cómo pueden los ciudadanos de los Estados Unidos, una gran potencia mundial y una democracia, ejercer sus derechos y cumplir con sus deberes si son geográficamente analfabetos?” Yves Lacoste (1983:3) afirma que la geografía, “es uno de los medios para comprender el mundo, lo que está sucediendo en unos países más o menos lejanos, pero también para ver mejor las regiones que recorremos y conocer mejor los lugares en donde nos hallamos.
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      Permanencia del determinismo geográfico en la enseñanza de la geografía en Colombia.
      (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 1986-09-07) Delgado Mahecha, Ovidio
      En Colombia la geografía es más conocida como asignatura escolar que como disciplina científica. La gran mayoría de los colombianos tiene de la geografía la concepción aprendida en su tránsito por la escuela primaria y secundaria, que la considera no como una ciencia, sino como una cualidad de las regiones; como-el conjunto de las condiciones físicas de las mismas (relieve, clima, hidrografía, etc.) que les dan identidad y que explican por sí mismas las desigualdades regionales en sus aspectos humanos. Tal enfoque de la enseñanza coincide con los postulados básicos del determinismo geográfico que son muy frecuentes en los libros de texto. El presente ensayo pretende:1. Detectar las relaciones existentes entre el determinismo geográfico y los contenidos de la enseñanza de la geografía en Colombia.2. Identificar la presencia de postulados deterministas en textos escolares empleados para la enseñanza de la geografía.3. Establecer las tendencias de permanencia o de cambio de las ideas del determinismo geográfico en la enseñanza de la geografía en Colombia.
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      ¿Que hacen los geógrafos?
      (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 1992-04-23) Delgado Mahecha, Ovidio
      La geografía es una disciplina muy antigua. Tal vez una de las ciencias más antiguas, como que muchos atribuyen su paternidad a Herodoto, un audaz comediante griego, a quien se le ha dado en llamar “el espía del imperialismo ateniense”. Esta circunstancia permitiría pensar que el oficio de los geógrafos es tan claro, para legos y entendidos, que cualquier comentario sobre su naturaleza podría considerarse que está de más. Pero la verdad es que hoy, al final de la vigésima centuria, la cuestión no es tan obvia como debiera ser, y muy pocos pueden dar una respuesta precisa a la pregunta: ¿qué es la geografía?
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