Examinando por Autor "Cortes Ramirez, Daniel Fernando"

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    Las relaciones inclusivas entre estudiantes con y sin discapacidad en el marco de una experiencia artística desarrollada desde las artes escénicas y plásticas.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Pinilla Pérez, Jazmín Alexandra; Cortes Ramirez, Daniel Fernando; Guzmán Sandoval, Marlon Javier; Noreña Noreña, Néstor Mario
    Los significados que construyen un grupo de niños con y sin discapacidad sobre las relaciones de cuerpo, emociones, empatía, adaptación, conflicto, malestar, contexto, espontaneidad e imitación a través de una experiencia artística. Se describe las relaciones que tienen el grupo de niños y sus procesos de adaptación y las relaciones generadas entre cuerpo y emociones, se analizan las relaciones que tejen los niños con y sin discapacidad dentro de un mismo grupo; Se analiza la reacciones que construyen en un experiencia artística y sus sensaciones de malestar y conflicto.