Examinando por Director "Palomino Amador, Alexandra Ivonne"

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Análisis de escenarios y actividades recreativas presentes en la ciclovía de Bogotá - tramo de la carrera séptima, calle 26 hasta calle 39.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Rueda Largo, Cristian Stiven; Salamanca Melo, Angge Lorena; Palomino Amador, Alexandra Ivonne
Trabajo de grado que se propone analizar, Identificar y evidenciar los escenarios y actividades recreativas presentes en la Ciclovía de Bogotá, específicamente en el tramo de la carrera séptima comprendido desde la calle 26 hasta la calle 39, usando la galería fotográfica como medio para que estos sean visibilizados y tomados en cuenta por los espectadores, dando a entender que estos son componentes que facilitan a las personas una mejor calidad de vida, son medios que permiten el esparcimiento para convivir y relacionarse con los demás sin exclusión alguna, fortaleciendo de esta manera la relación de familias, de amigos, de pareja, creando nuevos lazos de amistad rompiendo la monotonía, creando nuevas habilidades, gustos e intereses en los usuarios, de igual forma da a conocer que la recreación está inmersa, es promotora y es inherente de experiencias y de hábitos para la vida cotidiana, es generadora de múltiples beneficios sociales, físicos, emocionales, entre otro.
Bogotá D.C., destino para la chicha y la dicha.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Romero Basallo, José Albeiro; Palomino Amador, Alexandra Ivonne
Trabajo de grado que se propone es un artículo especializado donde el objetivo de la investigación está enfocado en la manifestación del ocio con relación al Festival de la Chicha, El Maíz, la Vida y la Dicha, de la historia que se teje a través del tiempo y la construcción social que hay al momentos de compartir una totumada de chicha, con los amigos y los familiares; de visualizar el barrio la Perseverancia como un flujo de historia, patrimonio y tradición, que pese a las prohibiciones que existió, la chicha sigue viva gracias al festival, el cual es patrimonio cultural y social de Colombia.
El laberinto del Pemen.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Cabrera Quiceno, Oscar David; Rivera Reyes, Winder Alexander; Palomino Amador, Alexandra Ivonne
El trabajo de grado que se propone se basa en una propuesta turística para el Colegio Gustavo Restrepo por medio de un juguete que describe como una serie de cinco laberintos pueden dar a conocer los puntos más importantes del Parque Ecológico de Montaña Entre Nubes (PEMEN). Además el lector podrá encontrar este trabajo dividido en tres capítulos, donde se empieza con un capitulo preliminar donde se encontrara, la pregunta problema y la definición del mismo, los objetivos la justificación, la metodología, y el estado del arte, luego encontrara el primer capítulo que se refiere al marco referencial donde se presentan los temas en los que se basan el trabajo teóricamente y ya por ultimo en el capítulo dos, donde se encuentra la ficha técnica del juguete, el cómo se elaboró, las conclusiones de la implementación del juguete, donde se concluye con que el juguete brinda un espacio de esparcimiento y diversión, mientras aprenden del PEMEN y por último, los anexos.
Propuesta participativa de turismo comunitario en el sendero Tanques del Silencio.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012) Bernal Almario, Iván Darío; Puentes Aguilar, Andrés Fabián; Palomino Amador, Alexandra Ivonne
El presente trabajo de grado evidencia la formulación de una propuesta participativa que posibilita crear un espacio donde la comunidad haciendo uso del terreno denominado tanques del silencio, en el barrio La Perseverancia, en términos turísticos y recreativos propenda por prácticas que deriven en condiciones de apropiación sobre el territorio. La formulación participativa se hizo identificando las potencialidades y necesidades de mejoramiento del sendero Tanques del Silencio a partir del diagnóstico participativo con miembros representativos del barrio La Perseverancia; de igual forma se definen los objetivos de conservación, formación de tejido social y producción que guiarán las acciones futuras en el proyecto turístico Tanques del Silencio; con base en lo anterior se formuló de forma participativa el plan de acción necesario para hacer del Sendero Tanques del Silencio un escenario de turismo comunitario.
Turismo de Bogotá : sociedad, riqueza y saber 1970 a 2010.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012) Esquivia Navarrete, Julieth Andrea; Palomino Amador, Alexandra Ivonne
Trabajo de grado que pretende exponer algunos acontecimientos importantes de la ciudad de Bogotá desde los años 70 hasta el año 2010 extraídos de publicaciones del periódico ´El Tiempo´, evidenciando la incidencia que tuvieron en la organización del Turismo de la capital, sector que altero: la economía, la forma de educar y de educarse en los residentes, acciones que se clasifican en su gran mayoría en no deseadas, no planeadas y en especial no controladas. Así mismo se plantea este escrito analítico como herramienta pedagógica que permita al lector ampliar el contexto tradicional y el impacto del turismo en lo que hoy en día tenemos y entendemos como cultura, sentido de pertenencia y costumbres. De conocer y reconocer de dónde venimos y apoderarnos de dicha información, ya sea para modificarla, alterarla o simplemente para suprimirnos en ella.
Usme interactivo website.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Gómez Sánchez, Paula Isabel; Palomino Amador, Alexandra Ivonne
Trabajo de grado que se propone. Usme interactivo es una página web, que busca la promoción de turismo responsable, a través de la conservación de ambiente en la localidad quinta de Usme. Utilizando una página web como herramienta educativa, ayudando a la construcción de redes eco-sociales, fortaleciendo saberes alrededor del ambiente, la cultura y el turismo, responsable en la localidad quinta de Usme, de la ciudad de Bogotá. www.usmeinteractivo.com
Visibilizando el proyecto agro - recreativo Wayra.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Naranjo Romero, Jhonathan Leonardo; Roa Quintero, Miguel Ángel; Palomino Amador, Alexandra Ivonne
Trabajo de grado que se propone sistematizar las principales experiencias adquiridas en el transcurso del proyecto Agro-recreativo Wayra desde el año 2008 al 2016, en relación con su historia y sus ejes de trabajo (ocio y tiempo libre). Tendiendo como objetivo general visibilizar el proyecto dentro de la universidad y de esta manera seguir cumpliendo con los objetivos planteados desde su inicio. El proyecto Agro-recreativo Wayra es una iniciativa creada por dos estudiantes de la licenciatura en Recreación de la Universidad Pedagógica Nacional, que tiene como objetivo brindar un espacio en donde los adultos mayores de la comunidad del barrio Nueva Zelandia localidad de suba puedan generar experiencias de ocio mediante la práctica de la agricultura urbana y así contribuir al mejoramiento de su calidad de vida.