Díaz Velasco, Edgar AndrésLloreda Currea, Jorge AlbertoGallo Soler, Carlos AlbertoQuevedo Moncada, Jhon EduardRevelo Granados, Juan David2024-12-182024-12-182024http://hdl.handle.net/20.500.12209/20578Este trabajo aborda la problemática de la inactividad física en los estudiantes, proponiendo como forma de prevención la apropiación de la actividad física para la vida por medio del parkour. Se trata este tema desde tres áreas de la formación en Educación Física (humanística, disciplinar y pedagógica) que componen la perspectiva educativa ubicando la problemática y la propuesta del proyecto en un contexto determinado. Así las cosas, este artículo presenta el diseño curricular y la implementación del proyecto realizada en el Colegio Nueva Ciencia de Suba. Por último, se exponen los resultados a los que se llegó después del trabajo con los estudiantes.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/SaludInactividad físicaCapacidadesCompetenteAutodeterminaciónHealthPhysical inactivityCapabilitiesCompetentSelf - Determinationinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International