da Silva Correia, Carlos Jorgede Campos Pinto, Anamelea2021-08-022021-08-022017-10-132323-01262665-3184http://hdl.handle.net/20.500.12209/15466Nestet rabalho, realiza-se uma reflexão acerca decomo os infográficos podem ser estratégicos para a constituição de uma comunidade de aprendizagem sobre meio ambiente formada por jovens em uma rede social. Nos resultados, são apresentados alguns dosinfográficos criados na primeira fase da pesquisa, na oportunidade em quesão discutidos os percursos teórico-metodológicos da investigação em curso.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0InfográficosRedes sociaisEnsino de ciênciasEducação ambientalJuventudesinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International