Aguía Agudelo, AndreaMurcia Suarez, Sally Gissela2026-06-182026-06-182026http://hdl.handle.net/20.500.12209/22351Este trabajo de grado, titulado Memento, explora mis memorias personales relacionadas con el miedo y la manera en que el cuerpo se convierte en herramienta de creación y memoria sensible. A través de un proceso introspectivo, desarrollé acciones performativas registradas en video que dieron lugar a la obra Fragmentos. Estas acciones no buscan narrar una historia literal, sino expresar sensaciones, estados emocionales y procesos internos vinculados a la memoria. Durante el proceso creativo establecí una relación directa con elementos naturales como el agua y la tierra, que funcionan como símbolos para confrontar y resignificar experiencias pasadas. Acciones como sumergirme, cubrirme o desplazarme en estos espacios se transforman en gestos rituales que dialogan con mis recuerdos. La bitácora acompañó este proceso como instrumento metodológico, organizando ideas y asociaciones de manera no lineal. De esta manera, Fragmentos no se limita a ser una obra final, sino que se convierte en un proceso personal de confrontación y sanación. El cuerpo, la acción y la imagen operan como dispositivos de investigación creación que permiten transformar experiencias dolorosas en reflexión sensible, mostrando cómo el miedo puede convertirse en motor creativo y en conocimiento compartido.application/pdfeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/MemoriaCuerpoMiedoVideoarteAcción performativaRecordarOlvidarMemoryBodyFearVideo artPerformative actionRememberForgetinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International