Pinzón Murcia, Jorge AugustoAyala Sequera, Diana AlexandraAlba López, Yamile2015-07-312017-12-122015-07-312017-12-122013TO-16374http://hdl.handle.net/20.500.12209/419Se realizó un Estudio de caso en el que se implementa un sistema Alternativo de comunicación (SPC) en una niña con multideficit para incrementar intencionalidad comunicativa e independencia en las actividades básicas cotidianas a nivel de lavado de manos, vestido, cepillado dental y control de esfínteres en el Centro Crecer la Gaitana. De igual manera se pretende que la niña exprese emociones, sentimientos, gustos y preferencias haciéndola más participe en la toma de decisiones en el contexto escolar.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Sistema Pictográfico de Comunicación (SPC)Sistemas de Comunicación Alternativo (SCA)Propuesta pedagógicaModelo ecológicoMultidéficitRutinasComunicacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Psicoterapia - Estudios de casosEducación especial - Estudio de casosComunicación no verbal - EducaciónAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International