Narrativas de la selva al concreto algunas representaciones sociales de naturaleza y cuidado de la vida desde las prácticas de la etnia Ticuna y otros pobladores del Municipio de puerto Nariño Amazonas, como posibilidad para repensar la educación ambiental en el aula y fuera de ella.

Pérez Mesa, María RocíoAlzate Peña, Natalia Andrea2019-06-282019-06-282018TE-22234http://hdl.handle.net/20.500.12209/9677El presente documento identifica las representaciones sociales de los indígenas Ticuna y otros pobladores del Puerto Nariño Amazonas, respecto a naturaleza, roponiendo así narrativas construidas por ellos y en colaboración con la investigadora, las cuales cuentan historias desde la cosmogonía indígena que retratan la naturaleza y los ejes que la componen los cuales corresponden a lo humano, lo natural y lo espiritual, los cuales son inherentes y determinan la naturaleza a lo igual que los sujetos que dependen de estos tres ejes. Además, muestra cómo es la relación ser humano-naturaleza y esta se propone como una forma alternativa para abordar la educación ambiental en el aula y fuera de ella.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/NaturalezaRepresentaciones socialesNarrativasNarrativas de la selva al concreto algunas representaciones sociales de naturaleza y cuidado de la vida desde las prácticas de la etnia Ticuna y otros pobladores del Municipio de puerto Nariño Amazonas, como posibilidad para repensar la educación ambiental en el aula y fuera de ella.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Educación ambientalAulaNaturaleza - Percepción socialCosmogoníaPoblación indígenaNarración (Retórica)MetodologíaConocimientos tradicionalesEtnia TicunaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International