Castillo Ayala, Juan CarlosCastro Aranzales, Cristhian Giovanny2020-07-302020-07-302020http://hdl.handle.net/20.500.12209/12076Trabajo de grado en el cual se propone un estudio histórico-crítico del principio de conservación de energía a partir de las consideraciones filosófica que llevaron a Julius Robert von Mayer y James Prescott Joule como lo son la causa, las propiedades de la materia y los procesos de conversión, generando de tal manera una reflexión con respecto a los trabajos históricos y la filosofía de la ciencia y su contexto en la educación teniendo como eje transversal los conceptos de energía por parte de los dos autores a partir de la re-contextualización por medio de los trabajos históricos.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/HermenéuticaCausaHistoria de la cienciaComprender - InterpretarPropiedades de la materiainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisHermeneuticsCauseHistory of scienceUnderstanding - InterpretingProperties of matterAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International