Valderrama Leongómez, SantiagoCifuentes Solano, Luis Fernardo2026-07-072026-07-072026http://hdl.handle.net/20.500.12209/22422Este trabajo de grado, titulado "Experiencias compartidas: el acto de tatuar como gesto relacional y archivo encarnado", aborda el tatuaje desde la investigación-creación, desplazando su comprensión tradicional como simple inscripción estética hacia su reconocimiento como dispositivo relacional, pedagógico y curatorial. A través de una metodología situada, el autor problematiza el tatuaje como un "archivo vivo" y "museo portátil" que articula memoria, dolor, afecto y cuidado entre el tatuador y el sujeto tatuado. El proyecto integra referentes como la estética relacional de Nicolas Bourriaud, la noción de archivo de Derrida y Foucault, y la museografía crítica, para proponer una instalación artística compuesta por módulos portátiles. Estos reúnen residuos biológicos y no biológicos, entrevistas, registros audiovisuales y testimonios, visibilizando los procesos invisibilizados del acto de tatuar. La investigación concluye que el tatuaje constituye una práctica de co-creación que tensiona las categorías hegemónicas de museo y obra de arte, abriendo posibilidades pedagógicas para pensar nuevas formas de aprendizaje, memoria colectiva y mediación artística.application/pdfeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/TatuajeArchivo vivoMemoria corporalMuseo portátilEstética relacionalArte contemporáneoPerformatividadCuraduría críticaCuerpo como museoInstalación artísticaNarrativas biográficasArchivo residualTattooLiving archiveBodily memoryPortable museumRelational aestheticsContemporary artPerformativityCritical curationBody as museumArt installationBiographical narrativesResidual archiveinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International