Cárdenas Pérez, Ramón Esteban2021-08-022021-08-022021-01-012462-84412011-804Xhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/14048A nivel nacional e internacional la inminente crisis sanitaria, social, cultural y económica generada por la enfermedad ocasionada por el coronavirus (covid-19) afecta también las diversas esferas de las artes. No obstante, la persistencia de las artes visuales en la red de internet evidencia la importancia de los dispositivos tecnológicos para la digitalización iconográfica y virtualización de las experiencias estéticas en base al desarrollo del arte digital es notable. En esta perspectiva, el presente artículo de reflexión se aproxima al concepto de la cultura visual-digital, los inicios del arte generado por computador, el uso de la internet como medio de divulgación pictórica, la elaboración de propuestas digitales que refuerzan en los artistas y en el estudiantado universitario la necesidad de aprender a crear, interactuar y expresarse simbólicamente en el contexto de la educación artística.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Arte digitalEducación artísticaArtes visualesEstudiante universitarioEducación a distanciaPandemiaPandemicDigital artArts educationVisual artsUniversity studentsDistance educationEducação artísticaArte visuaisEstudante universitárioinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International