Villa Rojas, Yennifer PaolaRuiz Peñuela, Carol Arlen2020-08-062020-08-062020http://hdl.handle.net/20.500.12209/12136Este trabajo de grado es un ejercicio investigativo que dialoga con las reflexiones de la práctica pedagógica que realicé durante el periodo 20115-2019 en la corporación memoria y saber popular y mi trabajo personal de memoria. El tipo de investigación que propongo es la didactobiografía como una apuesta pedagógica para la reconstrucción de las memorias desde y para las mujeres, es por eso, que construyó esta herramienta pedagógica para mujeres, que logre aportar a los procesos educativos con miras a entender la memoria como una estrategia didáctica para reconocernos, narrarnos y cuidarnos des una perspectiva de la educación popular feminista.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/DidactobiografíaMemoria colectivaCuidadoHerramienta pedagógicaEducación popular feministaRadioinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisDidactobiographyMemory collectiveEducation popular feministCareRadioAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International