Caballero Páez, Ana MaríaGarcia Urrego, Yudy KatherineTorres Gamboa, Rosa Yulieth2023-06-232023-06-232023http://hdl.handle.net/20.500.12209/18637Desde la Educación Física a través de la empatía sociomotriz se quiere educar en la comprensión de las relaciones sociales, fortaleciendo la convivencia. El análisis que se presenta nos permite acercarnos al concepto empatía desde la Educación Física y como esta influye en los diferentes contextos, la reflexión sobre las relaciones humanas en determinada población a partir de la pregunta problema ¿Cómo desde la Educación Física, se puede contribuir a una sociedad más solidaria teniendo en cuenta la empatía? Es allí donde la Educación Física, por medio de actividades, puede contribuir a esas relaciones de los individuos para fomentar cambios sociales significativos, posibilitando la mejora de la convivencia en un colegio distrital en Bogotá- Colombia.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación físicaEmpatíaPhysical educationEmpathyinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International