Mallarino Flórez, ClaudiaQuitian Leal, Camilo Fernando2022-09-022022-09-022022http://hdl.handle.net/20.500.12209/17787Trabajo de grado que propone el reconocimiento de la Corporalidad como parte del entramado de la unidad de la vida, evitando los fraccionamientos a partir del reconocimiento de sí mismo, de las relaciones con los demás y de las relaciones con el medio ambiente, teniendo en cuenta las diferentes relaciones a través de la educación física desde los distintos ámbitos de la expresión de la Corporalidad y las prácticas artística, este proyecto nace del afán de transformación y trascendencia desde la educación física como forma de construir comunidad, por medio del diálogo y el cuidado, en búsqueda del bien común, replanteándonos como seres culturalmente de la comunidad de la tierra.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Buen vivirEducación físicaCorporalityGood livingPhysical educationinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International