Díaz Hernández, Diana CristinaPedreros Martínez, Rosa InésQuito Neira, Jenny Fabiola2017-11-202017-12-122017-11-202017-12-122017TO-20684http://hdl.handle.net/20.500.12209/106El presente trabajo de grado expone las preocupaciones que surgen en el docente en cuanto a la enseñanza de las Ciencias y cómo puede abordarse El movimiento del cuerpo humano como objeto de estudio en el aula. Se establece una propuesta de aula para estudiantes de grado séptimo de la institución Educativa Técnica Puerto Serviez, de carácter público. De esta sistematización resultan reflexiones pedagógicas para la enseñanza de las ciencias a través de la creación, implementación y sistematización de la propuesta de aula llamada “Como nos movemos” Una experiencia en aula con los estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa Técnica Puerto ServiezPDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Movimiento del cuerpoSistemas locomotorMúsculosHuesos y explicacionesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Enseñanza de las cienciasCuerpo humano - Enseñanza secundariaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International