Villanueva Godoy, Juan ManuelBaquero Lizarazo, Carlos AlbertoBecerra Urrego, German2016-08-252017-12-122016-08-252017-12-122015TE-18195http://hdl.handle.net/20.500.12209/2815Trabajo de grado que propone los juegos cooperativos con material alternativo, como medio para desarrollar un pensamiento ecológico. Como proyecto, tiene como propósito desde los enfoques humanístico, disciplinares y pedagógicos construir una alternativa desde la Educación Física a un cambio social. Esta propuesta está fundamentada en las relaciones que se dan en torno al cuidado de si, del otro y del entorno (pensamiento ecológico) a través de los juegos cooperativos en busca de experiencias que permitan que los niños tengan aprendizajes significativos.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Pensamiento ecológicoMaterial alternativoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Juegos cooperativos - Educación físicaEcología - Desarrollo humanoAprendizaje significativoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International