Sánchez, Nelson OrlandoSerna Roa, Beatriz Elena2024-01-302024-01-302023http://hdl.handle.net/20.500.12209/19298El presente trabajo surge de una practica pedagógica investigativa que reflexiona sobre las relaciones interpersonales en relación al género, entre las jugadoras de la Escuela de Fútbol Popular Montañeros C.B., con el objetivo de diseñar una unidad didáctica a partir de la Pedagogía de la Potencia; valiéndonos de la Metodología Cuatro Tiempos y la Didáctica No-Parametral, para posicionar el fútbol como campo de posibilidad para la producción de conocimiento sobre las Violencias Basadas en Género.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Violencias basadas en géneroFútbol popularPedagogía de la potenciaMetodología cuatro tiemposGender-based violencePopular soccerPedagogy of powerFour-time methodologyinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International