Propuesta de un PGA para el desarrollo de la observación como habilidad científica desde el ciclo de vida de la Rana Sabanera (Dendropsophus Molitor) para estudiantes de grado 9 de secundaria en el Colegio Cristiano Integral de Funza.

Vargas Niño, CarolinaPérez Muñoz, Carlos Daniel2023-06-132023-06-132023http://hdl.handle.net/20.500.12209/18450Este trabajo es una propuesta de un PGA (programa guiado de actividades ) para el desarrollo de la observación como habilidad científica que impulsa estudiar e investigar mas a fondo el ciclo de vida de la Rana Sabanera (Dendropsophus Molitor) en cundinamarca para estudiantes de grado 9 de secundaria en el colegio cristiano integral de Funza.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ObservaciónHabilidad cientificaPGARana SabaneraDesarrolloPropuesta de un PGA para el desarrollo de la observación como habilidad científica desde el ciclo de vida de la Rana Sabanera (Dendropsophus Molitor) para estudiantes de grado 9 de secundaria en el Colegio Cristiano Integral de Funza.ObservationScientific skillsSabanera FrogDevelopmentinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International