López Pérez, Edna PatriciaVillarroel Rangel, Martha Patricia2021-05-042021-05-042020http://hdl.handle.net/20.500.12209/13123El desarrollo de la Tesis evidencia el trabajo desarrollado en los énfasis de investigación de la Maestría en Educación, de la Universidad Pedagógica Nacional, durante el período comprendido entre 2013 – 2014. Identificando, objetivos, tipo de investigación, metodología utilizada y pregunta problema. De igual manera se logra encontrar unas categorías y subcategorías de análisis que guardan relación con los objetivos y pregunta de investigación, los cuales a través de la recolección de información permiten por medio de un abordaje descriptivo encontrar elementos importantes que sirven de base para la acreditación institucional, acreditación de programas o renovación del registro calificado del programa académico. El documento contiene la introducción, marco investigativo, descripción del problema, objetivos, pertinencia, referencias conceptuales, metodología, análisis de resultados, conclusiones y referencias bibliográficas.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Estado del arteHallazgosPropósitosÉnfasisTesisEstado del arte de las tesis de la Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional sustentadas en 2013 y 2014.State of the artFindsPurposesEmphasisThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/State of the art of the theses of the master's degree in education the at Universidad Pedagógica Nacional in 2013 and 2014.Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International