Jiménez Giraldo, Adriana LuceroLópez Sánchez, Marlon2023-08-172023-08-172023http://hdl.handle.net/20.500.12209/18824El presente trabajo de investigación fue realizado en el marco de la maestría en Educación y versó sobre la sistematización de experiencias de los procesos formativos de la escuela de circo para todos en la ciudad de Bogotá. La investigación estuvo enfocada en las vivencias y en los momentos característicos que potencializaron este proceso formativo-circense ―el cual cuenta con 25 años de trayectoria como referente cultural para la ciudad, el departamento y el país―, todo ello a través de las experiencias significativas de sus actores ocurridas entre 2020 y 2021. La escuela de circo se constituye como una oportunidad de desarrollo para artistas de la ciudad de Bogotá en tanto fomenta la cultura a través de procesos formativos específicos bajo los programas de la Secretaría de Cultura de la ciudad. Desde mi posición como licenciado en Artes escénicas, integrante e investigador, describiré los sucesos que permitieron el desarrollo de prácticas entre los integrantes y la comunidad durante los últimos tres procesos como propuesta para fortalecer y contribuir a la posición del circo en ambientes formativos de la ciudad.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/CircoFormabilidadFormación superiorFormación integralRecontextualización circenseCircusFormabilityHigher educationIntegral formationCircus recontextualizationAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International