Gómez Nore, PatriciaCaro Parrales, Daniela Valentina2026-08-272026-08-272026http://hdl.handle.net/20.500.12209/22824En esta investigación se exploran los usos políticos de la identidad de las mujeres ciclistas en la ciudad de Bogotá. Mediante un enfoque etnográfico, se analiza cómo la bicicleta se transforma, en una herramienta de resistencia, reapropiación y producción del espacio público, históricamente masculinizado y excluyente. El estudio realizado a través de la comunidad de la Corporación social Curvas en Bici, explora cómo la experiencia ciclista y la comunidad deportiva, permiten a las mujeres transitar desde estructuras estructurantes –habitus– como el miedo, hacia nuevas disposiciones, estructuras corporales y superficies de significado. Utilizando conceptos como el derecho a la ciudad, el embodiment y los capitales simbólico y espacial, propios de la teoría de la práctica de Pierre Bourdieu se problematiza la violencia simbólica y el borramiento de las mujeres en la ciudad. A través de una serie de “cicloexperiencias” se caracteriza el cuerpo como un vector de conocimiento y memoria emocional y corporal, desafiando estereotipos que limitan la libertad de las mujeres y configuran una identidad colectiva, como un medio para la producción y resignificación espacial. De esta manera, la investigación se centra en las dimensiones afectivas y políticas del encuentro deportivo y la pedagogía de la bicicleta, en la construcción de nuevas subjetividades que transforman el sentido de lo urbano.application/pdfeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Ciclismo urbanoMujeres y ciudadDerecho a la ciudadCiclismo urbanoEmbodiment / corporalidadHabitusEspacio públicoIdentidad colectivaCurvas en BiciUrban cyclingWomen and cityRight to the cityEmbodiment / corporealityHabitusPublic spaceCollective identityCurvas en Biciinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International