Antolinez Gomez, Adriana Milena2017-05-172619-35312027-1034http://hdl.handle.net/20.500.12209/3951application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0LA QUEBRADA CHOTA: UN ESCENARIO VIVO PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA Y LA SENSIBILIZACIÓN DE ALGUNAS POSIBLES PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES EN CONTEXTOinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International