Cedeño Pérez, Martha CeciliaGonzález Londoño, Jhon Edison2016-10-032017-12-122016-10-032017-12-122016TE-19008http://hdl.handle.net/20.500.12209/1984En la presente investigación se lleva a cabo el diseño y la implementación de un ambiente virtual de aprendizaje aplicado a un proceso de educación popular, el cual se ejecutó en la plataforma DOKEOS que es una plataforma de e-learning de código abierto basada en el principio de trabajo colaborativo, la cual permite generar una serie de interacciones entre los participantes, así como la creación y asignación de roles, trabajos en equipo, encuestas, foros, lecciones y evaluacionesPDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación popularAmbiente Virtual de Aprendizaje (AVA) - DiseñoAmbiente virtualEducación popular - Fontibón (Localidad) - BogotáDiseñoTecnología y educaciónImplementaciónAprendizajeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International