PPDQ, Euipo Pedagógico2017-12-132017-12-132012-07-07http://hdl.handle.net/20.500.12209/7043En este documento se pretende abordar, de manera reflexiva, aspectos enunciados en un número anterior del Boletín PPDQ, con respecto a cuestionamientos como los siguientes: ¿Qué beneficios sugieren las reformas a la Ley que se discuten en el Senado?, ¿Por qué no son suficientes las reformas incluidas por medio del decreto 1122 de 1999?, ¿Cuál ha sido el pronunciamiento de los distintos sectores a propósito del proyecto de Ley? application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0El destino de la universidad colombiana en manos de la reforma educativa.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International