Camargo Uribe, ÁngelaHederich Martínez, Christian2017-05-070120-21462462-8417http://hdl.handle.net/20.500.12209/8699El artículo reporta los resultados de una experiencia en la cual se intenta aportar evidencia frente al problema de si existe una ruta fonológica indirecta o una ruta visual directa para el acceso al léxico durante la lectura de palabras. Si bien la evidencia indica la existencia de una ruta fonológica, los resultados pueden interpretarse de manera alternativa, proponiendo procesos más complejos para la tarea de acceder al sentido de una palabra.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Procesamiento verbalLéxicoRutas de acceso léxicoRimasClases semánticasinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International