Reyes López, Jesús DavidAlvarado Valencia, Laura VanessaPrieto Vergara, Anguie Julieth2021-07-192021-07-192021http://hdl.handle.net/20.500.12209/13606La presente investigación tiene un enfoque cualitativo y se centra en la implementación de un material didáctico conformado por un kit de operadores mecánicos, elaborado en madera, y una cartilla como complemento. Este material didáctico está dirigido a estudiantes de grado séptimo del Colegio CEDID Guillermo Cano Isaza de la ciudad de Bogotá, Colombia. El Kit, en proceso de registro de patente, está diseñado y conformado por distintas piezas y operadores que una vez articulados configuran otros mecanismos que estimulan la creatividad de los estudiantes a quienes se proyecta. Los resultados, obtenidos a través de entrevistas, diario de campo y registro fotográfico, demuestran que el material es pertinente y complementa la enseñanza de la temática planteada.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Operadores mecánicosMaterial didácticoEnseñanza - AprendizajeAprendizaje basado en problemasDiseño e implementación de material didáctico tangible para la enseñanza de operadores mecánicos en el área de tecnología para el grado séptimo de la institución educativa CEDID Guillermo Cano Isaza.Mechanical operatorsDidactic materialTeaching - LearningProblem Based Learning (PBL)info:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Design and implementation of tangible didactic material for the teaching of mechanical operators in the area of technology for the seventh grade of the educational institution CEDID Guillermo Cano Isaza.Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International