Patiño Castañeda, Yazmín AndreaDaza Barbery, Rafael AntonioGóngora Roncancio, Carlos JulioRincón Sanabria, Julieth Vanessa2019-07-082019-07-082018TO-21945http://hdl.handle.net/20.500.12209/9840Tesis de grado la cual centra su interés investigativo en las Representaciones Sociales de los niños y las niñas conformadas a partir de sus percepciones, significados y juicios de valor construidas a partir de sus contextos de desarrollo inmediato como la familia, la comunidad y los medios de comunicación, se convierten en punto de partida para visibilizar a los niños y las niñas como seres pensantes, creadores, capaces, propositivos frente a la realidad que viven día a día, es una oportunidad para que su voz sea escuchada, legitimada y decisoria en lo que respecta a ellos mismos. Es una etnografía que recolecta datos de dos contextos aparentemente disimiles una IED Urbana y otra rural en un tema coyuntural, pertinente y transversal a toda escala como es la Paz.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Representaciones socialesColegio Ciudadela Educativa de Bosa I.E.D. - Educación básica primaria - BogotáColegios rurales Usme Alto Agrupación - Educación básica primaria - BogotáPaz - Percepción socialNiños y niñasNiños - Contexto educativoEtnografía - MetodologíaAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International