Correa Olarte, IbetteBallén Capera, Hilary CaterineMerchancano Gómez, Julián DavidMedina Carroll, Oscar Gihovany2016-10-182017-12-122016-10-182017-12-122016TE-19346http://hdl.handle.net/20.500.12209/2828Trabajo de Grado que se propone pensar la vida como una unidad evitando el fraccionamiento y los dualismos, a partir del reconocimiento de sí, del otro y de lo otro, teniendo en cuenta las múltiples relaciones que se tejen desde el paradigma de la complejidad, y relacionándolas a través de la educación física con en la motricidad humana, como dimensión del ser. Este proyecto, nace en la búsqueda de la trasformación y trascendencia de la educación como forma de construir común–unidad, por medio de la comunicación, el amor y la gestación de intereses comunes, llevando así a replantearnos como seres culturalmente comunitarios.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/AmorComplejidadTransformaciónComunicaciónDidácticaReflexiónBuen vivirinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Proyecto curricular - Educación físicaMotricidad humanaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International