Malagón Sánchez, José FranciscoSandoval Osorio, SandraCárdenas Gamboa, Yoisesmith2019-11-152019-11-152018TO-22303http://hdl.handle.net/20.500.12209/10991El presente trabajo se centra en la comprensión de la formación de las imágenes con lentes y espejos y las cualidades de las imágenes a partir de un estudio de fuentes primarias y secundarias, al igual que el desarrollo de actividades experimentales que permiten ampliar el campo de conocimiento y a su vez proporcionan una manera de estudiar el fenómeno, así se despliegan afirmaciones en torno a las condiciones que permiten la formación de las imágenes y éstas pueden ser llevadas al aula para que se genere una construcción de conocimiento.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/LentesEspejosIluminaciónBrilloNitidezFormación de imágenesEnseñanza de las cienciasKeplerAlhazenAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Colegio Madre Paula Montal - Educación Básica Secundaria - BogotáImágenes - FormaciónEnseñanza de las Ciencias - ÓpticaFísica - EnseñanzaEspejos - Actividades experimentalesLentes - Actividades experimentalesAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International