Herrera Plata, Andrea JulianaPineda Quitián, Érika Vanessa2021-02-122021-02-122020http://hdl.handle.net/20.500.12209/12736Investigación enfocada a fortalecer y desarrollar los Dispositivos Básicos de Aprendizaje (DBA) (Memoria, atención, sensopercepción, motivación y habituación) de personas con Discapacidad Intelectual (DI) de la Institución EDISME en Medellín, a través de la Mediación Docente y la Experiencia de Aprendizaje Mediado (MLE) y los Lenguajes Artísticos (LA), elaborando un Proyecto Pedagógico de Aula (PPA) llamado ‘Colombia, historias fantásticas’, que por medio de la enseñanza de los mitos, leyendas y la cultura colombiana se desarrollaron los 4 Lenguajes Artísticos (Musical, corporal, literario y visual), posibilitando el juego y la motivación en estrategias innovadoras en participantes con características propias, que brindaban retos constantes, esto teniendo en cuenta sus habilidades, posibilidades, necesidades y potencialidades, sin caer en la infantilización, recordando siempre la edad de cada uno.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Mediación docenteExperiencia de aprendizaje mediadoDispositivos Básicos de Aprendizaje (DBA)Discapacidad intelectualLenguajes artísticosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTeacher mediationMediated learning experienceBasic Learning Devices (BLD)Intellectual disabilitiesArtistic languagesAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International