Garzón Pérez, Luis AlfonsoDuran Hilarion, Leidy TatianaLópez Soracipa, Diego FernandoRomero Hernández, Carlos Ivan2022-06-292022-06-292022http://hdl.handle.net/20.500.12209/17491La relación humano-mascota ha tenido una evolución simbólica durante miles de años, por lo cual, es importante para muchos crear un vínculo afectivo, donde ya no solo se ven como un animal de casa, sino que se consideran parte de la familia, tanto así que las personas han buscado el bienestar de sus animales de compañía.Por consiguiente, el rol como maestros en Recreación, juega un papel importante, al crear un tejido social de experiencias significativas, diseñando espacios que permitan el reconocimiento y la efectividad que debe tener el uno al otro, donde nuestro tiempo dedicado se soporte en un bienestar de calidad, entrando en contacto físico, una experiencia sensorial pudiendo así, promover lazos afectivos, puesto que las mascotas tienen el don de compartir sin juzgar, dentro de un proceso recíproco cubriendo para ambos sus beneficios emocionales y parte de sus sentimientos.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/MascotaVínculo afectivoRecreaciónPedagogíaSeminarioHumano/animalPetEmotional bondRecreationPedagogySeminarHuman/animalinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International