Silva, Jasmim R.Marin, Nataniel G.Rosas, Lisandra V.Lima, Renato A.2021-08-022021-08-022018-11-222323-01262665-3184http://hdl.handle.net/20.500.12209/16116O Programa Institucional Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), oferecea oportunidade aos acadêmicos de participarem da comunidade escolar, realizando diversas atividades de ensino-aprendizagem. Oobjetivo deste trabalho é socializar as contribuições que o PIBID de Química realizou durante os anos de 2015 a2017com osacadêmicos emlicenciatura em Ciências: Biologia e Química do Instituto de Natureza e Cultura (INC) da Universidade Federal do Amazonas(UFAM), destacando-se as discussõesde artigos científicos, elaboração de materiais didáticos, observação e participaçãoem sala de aulaerealização de eventos. Estas experiências profissionais permitirammelhorar o desenvolvimento intelectual dos profissionais que atuarãofuturamente em escolas de ensino básico, fortalecendo assim as condutas do profissional educador.application/pdfporhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Formação docentePIBID de químicaEscolaEnsino médioRelato de experiência: o programa institucional bolsa de iniciação a docência (PIBID) em química como instrumento na formação docente no município de Benjamin Constant-am/Brasil.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International