Prado, G.F.de Mello, D.F.Gazola, R.J.C.Zuliani, S.R.Q.A.2021-08-022021-08-022014-11-202323-01262665-3184http://hdl.handle.net/20.500.12209/15304Este trabalho aborda a construção de perfis conceituais de professores de física sobre o tema Estrutura da Matéria. Por meio da análise fenomenológica e do diálogo com os principais referenciais da área,o discurso dos professores pode ser estabelecido e analisado conforme os saberes científicos atuais.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Estrutura da matériaPerfil conceitualFormação de professoresinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International